Ребенок на даче и его безопасность

 

Цель: рассказать детям о великом русском поэте и писателе Александре Сергеевиче Пушкине, и познакомить с его творчеством.

 

Задачи:

Образовательные: продолжать знакомить детей с жизнью и творчеством А.С. Пушкина; родолжать знакомить детей со сказками А. С. Пушкина; формировать умение эмоционально воспринимать образное содержание сказки; побуждать детей применять свои знания в игре, точно передавая характер героев сказок 

Развивающие: развивать способность слушать и понимать художественный текст.

Воспитательные: привить любовь к сказкам и стихам А.С. Пушкина.

 

Предварительная работа: чтение сказок и стихотворений А.С. Пушкина; рассматривание иллюстраций к его сказкам.

 

 

Ход беседы:

Воспитатель: Ребята, сегодня мы поговорим с вами о великом русском поэте и писателе А.С. Пушкине. Он родился в дворянской семье в Москве 6 июня 1799 года. С раннего детства Пушкин рос и воспитывался в литературной среде, так что можно с уверенностью сказать о том, что его будущее было предопределено. С раннего детства Александр Сергеевич был окружён заботой и вниманием своих родителей. Но особенно заботилась о нём няня, она была мастерица петь песни и рассказывать сказки. Говор у неё был особый певучий, ведь она была простая крестьянка. Он записывал сказки, которых няня знала великое множество, песни , с интересом «собирал» сказанные ей поговорки, пословицы, народные выражения. Маленький Саша очень любил свою няню и ласково называл её мамушкой, а звали её Арина Радионовна. Начнёт няня рассказывать сказки, так он не шелохнётся, боится слово пропустить  . А на основе сказок, которые рассказывала ему Арина Радионовна, Пушкин создал свои сказки. С этими сказками мы с вами уже начали знакомиться, а давайте ещё раз перечислим сказки, которые написал, Александр Сергеевич: «Сказка о золотой рыбке», «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях», «Сказка о золотом петушке», «Сказка о попе и работнике его Балде», «Сказка о царе Салтане…», поэма «Руслан и Людмила» и ещё можно много перечислять произведений, которые написал А.С. Пушкин.

Воспитатель: Ребята, посмотрите какая интересная книга у меня

Вам хочется с ней познакомиться?

Дети: -Да!

Воспитатель берет книгу, показывает детям и обращает внимание на то, что автор книги великий русский поэт А.С. Пушкин. Предлагает прослушать несколько произведений автора.

1.Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса —

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и в золото одетые леса…

Есть в осени первоначальной

Короткая, но дивная пора —

Весь день стоит как бы хрустальный,

И лучезарны вечера…

2.У лукоморья дуб зеленый;
Златая цепь на дубе том:
И днем и ночью кот ученый
Всё ходит по цепи кругом;
Идет направо — песнь заводит,
Налево — сказку говорит.

Там чудеса: там леший бродит,
Русалка на ветвях сидит;
Там на неведомых дорожках
Следы невиданных зверей;
Избушка там на курьих ножках
Стоит без окон, без дверей;
Там лес и дол видений полны;
Там о заре прихлынут волны
На брег песчаный и пустой,
И тридцать витязей прекрасных
Чредой из вод выходят ясных,
И с ними дядька их морской;
Там королевич мимоходом
Пленяет грозного царя;
Там в облаках перед народом
Через леса, через моря
Колдун несет богатыря;
В темнице там царевна тужит,
А бурый волк ей верно служит;
Там ступа с Бабою Ягой
Идет, бредет сама собой;
Там царь Кащей над златом чахнет;
Там русской дух… там Русью пахнет!
И там я был, и мед я пил;
У моря видел дуб зеленый;
Под ним сидел, и кот ученый
Свои мне сказки говорил.

Воспитатель: Ребята, кто из вас может назвать автора этих поэтических строк.  Дети: Это Пушкин Воспитатель: Что вы знаете об Александре Сергеевиче Пушкине?

Дети: Он написал много сказок и стихов.

Ребята, а вы знаете, что сказки - это волшебная страна. Вот у Пушкина есть такая страна в поэме «Руслан и Людмила», и называется она - Лукоморье. Вот только что вы прослушали её.

Воспитатель: Вот вы услышали о волшебной сказочной стране «Лукоморье». Как вы думаете, почему эта страна сказочная?

Дети: Потому что в ней живут герои, которых не существует в нашем мире.

Воспитатель: А каких же жителей вы там узнали.

Дети: В сказке живут: кот, леший, русалка, баба Яга, Царь Кощей, тридцать витязей и дядька их морской.

Воспитатель: Ребята, а как же кот? Разве в нашем мире коты не живут?

Дети: Живут, но коты не разговаривают.

Воспитатель: Молодцы! Там живёт не простой кот, а учёный, который рассказывает сказки и поёт песни. Ребята, а вам понравилась эта волшебная страна? (Да) А давайте попробуем закрыть глаза и представить себе «Лукоморье». Представили, там красиво и интересно? А теперь нам пора прощаться со сказкой, но я вам обещаю, что мы с вами не раз ещё вернёмся в эту страну. Вы согласны?

Дети: Да. 

Воспитатель: Дети хотите поиграть в игры.

Дети: Да.

Игра «Кто такой?» - герои в сказках Пушкина
Витязь–отважный воин
Леший – хранитель и хозяин леса
Колдун – это человек, который имеет мистические способности
Богатырь – герой, совершающий воинские подвиги 
Кощей – злой старик, обладатель сокровищ и тайны долголетия
Воспитатель: Это Пушкин. Это чудо.

Это прелесть без конца

В нашей жизни вечно будут

Этих сказок голоса

Сколько сказок у поэта?

Их не много и не мало

Но все Пушкинские — это

Наше вечное начало! 

Воспитатель: Ребята, посмотрите какой красивый сундук, словно по волшебству появился в нашей группе. Давайте подойдём и посмотрим, что в нём.

Вам ребята я дружок

Очень хочется мне знать,

Как вы любите играть.

В этом сундучке волшебные предметы. Кто угадает из какой сказки эти

предметы и кому они принадлежат.

Итак (достаю зеркальце). Из какой сказки этот предмет и чей он?

Дети: Это зеркальце из «сказки о мёртвой царевне».

Верно: Верно.

«Свет мой зеркальце скажи

Да всю правду расскажи,

Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее?»

Воспитатель: (Достаю рыбку). Из какой сказки этот предмет?

Дети: Из сказки о золотой рыбке.

Воспитатель: Правильно, ребята.

Воспитатель: (Достаю петушка). Из какой сказки этот предмет?

Дети: Из сказки «О золотом петушке».

Воспитатель: Как петушок предупреждал о беде? «Ку-ка – ре –ку, царствуй лёжа на баку.»

Воспитатель: Дети, вам понравилось играть?

Дети: Да!

Воспитатель: Так о ком мы с вами сегодня говорили?

Дети: О поэте Александре Сергеевиче Пушкине.

Воспитатель: Какие сказки написал А.С. Пушкин?

Дети: Он написал «Сказку о мертвой царевне и семи богатырях» …

Воспитатель: Завершим мы наше сегодняшнее знакомство с А.С. Пушкиным.

просмотром мультипликационного отрывка из сказки: « Сказка о рыбаке и рыбке».

Воспитатель: Дети! Вам понравилось сказка.

Дети: Да!

 

«Дорогие ребята, красивые и взрослые выпускники, сегодня вы покидаете этот детский сад, а впереди вас ждет новый этап жизни под названием «школьная пора».

Я  очень вас люблю и желаю вам большого счастья в дальнейшей жизни. Желаю ничего не бояться и стремиться к ярким звездам славы и успеха.

Будьте весёлыми, озорными, талантливыми, смелыми, дружными, послушными, неутомимыми. И пусть у каждого из вас сбудется всё, о чём мечтает доброе сердце. В добрый путь, мои дорогие!»

 

День славянской письменности и культуры отмечается в России ежегодно 24 мая.

Этот праздник связан с именами святых равноапостольных братьев Кирилла и Мефодия — славянских просветителей, создателей славянской азбуки, проповедников христианства, первых переводчиков богослужебных книг с греческого на славянский язык.

В дни славянской письменности и культуры во многих городах проводятся научные конференции, чтения, выставки и концерты. В храмах Русской православной церкви совершаются праздничные богослужения и торжественные крестные ходы.

День славянской письменности и культуры — это единственный в России церковно-государственный праздник.

 Поздравляем с Международным днем семьи! Пусть у каждого в жизни будет семья. И не так уж важно, из скольких человек она состоит. Пусть это будет двое, трое, семеро, но главное, чтобы в семье царили любовь, уважение и понимание. Пусть в каждом доме правят гармония и уют. Рядом пусть будут самые родные и близкие люди. Ведь это и есть семья!

 

9 Мая для многих российских семей один из самых важных праздников в году, ведь многих Великая Отечественная война коснулась лично, отняв или покалечив родных. В этот день принято поздравлять и радовать ветеранов, ведь именно благодаря им мы живем с мирным небом над головами.

Пусть гордо реет над страной
Победы славной знамя
И в небе мирном высоко
Сияет солнца пламя.

Героев подвиг мировой
Всегда мы будем помнить,
Благодарим их за покой
И мир, в каком сейчас живем мы.

 

«Чистые игры» со Сбером для самых маленьких.

Сотрудник Сбербанка, команды ипотечного кредитования и развития сервисов Домклик Татьяна Николаевна Кузько , она же мама одного из воспитанников нашей группы провела урок финансовой и эко- грамотности.

Дети рассказывали , как участвуют в уборке территории сада и дома . А во время занятия, посвященного финансовой грамотности, ребята узнали, что игрушки и сладости покупаются за деньги, а не за улыбки или конфеты, а также о том, что такое «невидимые деньги» и откуда они берутся.

Сочетание урока финансовой грамотности с экологическим субботником позволило детям осознать важность заботы об окружающей среде. По окончании мероприятия, малыши начали вести блокноты, где стали записывать свои расходы и мечты, а в группе был оформлен уголок «банкиста».

Благодарим Татьяну Николаевну за урок по финансовой и эко- грамотности.