27 апреля прошел Всероссийский урок безопасности в  дошкольном учреждении.
Главной целью урока было обучение воспитанников правилам безопасного поведения, предотвращение    возможных экстремальных ситуаций и обучение детей осторожности.
Ребята смогли закрепить знания о правилах пожарной безопасности, причинах возникновения пожаров и их последствиях. Были проведены беседы на темы: безопасный отдых детей в летний период. Ребята повторили правила поведения в природной среде, а также правила поведения на водных объектах..

Актуальность экспериментирования в подготовительной группе обусловлена тем, что для развития личности ребенка особое значение имеет усвоение им представлений о взаимосвязи природы и человека. Овладение способами взаимодействия с окружающей средой обеспечивает становление мировидения ребенка, его личностный рост. Экспериментирование побуждает детей к самостоятельному поиску причин, поисков действия, проявлению творчества.

Опыты и эксперименты способствуют формированию у детей познавательного интереса; развитию наблюдательности, мыслительной деятельности; творческих способностей, ребёнок учится анализировать, делать выводы, устанавливать причинно-следственные связи; расширению кругозора детей; поддержанию у детей инициативы, сообразительности, пытливости, критичности, самостоятельности; обогащению словарного запаса; воспитанию у дошкольников гуманно-ценностного отношения к окружающей среде.